Lisandro Velasquez SarastySYS_CLK: 00:00:00  ── □ ✕
  
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╔══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗║ [SOBRE MÍ]                                                                        ║║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║║                                                                                  ║║  Lisandro Velasquez — Desarrollador web, psicólogo e investigador en humanidades ║║  digitales. Formación en artes plásticas con énfasis en artes visuales, y        ║║  maestría en Humanidades Digitales en la Universidad de los Andes. Trabajo en la ║║  intersección de la tecnología, el arte y la investigación académica.            ║                                                                               ║                                                                                  ║║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║║  [Desarrollo Web]  [Psicología]  [Humanidades Digitales]  [Artes Plásticas]      ║║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║║  ▸ SISTEMA: EXODOXA-OS v3.0  // BUILD 2026.03                                    ║║  ▸ LOC: Bogotá, CO  // UTC-5                                                     ║╚══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝
╔══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗║ [DESARROLLO WEB]                                                                  ║║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║║                                                                                  ║║  Diseño y desarrollo de sitios web, identidad de marca, automatización de flujos ║║  con IA.                                                                         ║║                                                                                  ║║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║[Manejo de herramientas y uso de inteligencias artificiales multiagente]        ║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║║  ◈  Portafolio Hastur 2025                                                     ║  ◈  Exodoxa Legacy Edition 2024                                                ║  ◈  Prefabricados Modulares 2026                                               ║  ◈  La Nueva Molienda 2026                                                     ║  ◈  Nube Blanca 2026                                                           ║  ◈  Portafolio Laura Milena 2026                                               ║                                                                                  ║╚══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝

 

╔══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗║ [PORTAFOLIO GRÁFICO]                                                              ║║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║║                                                                                  ║║  Propuestas visuales, manuales de marca y piezas gráficas. Formación en artes    ║║  plásticas con énfasis en grabado y dibujo.                                      ║║                                                                                  ║12 FILES FOUND \u2014 CLICK TO SELECT                                                      ╚══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝
▸ SELECCIONA UNA PIEZA_
╔══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗║ [INVESTIGACIONES]                                                                 ║║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║║                                                                                  ║║  Publicaciones en mi recorrido en la acaemdia y mi constante curiosidad en       ║║  Psicologia cognitiva.                                                           ║║                                                                                  ║║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║[Proximanete mas.]║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║SYS > 3 ARCHIVOS ENCONTRADOS // LECTURA║                                                                                  ║
║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║
║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║
2026
Griefbots e inteligencia artificial[ARTÍCULO DE REVISIÓN]

Reflexión crítica sobre el uso de los griefbots —chatbots que simulan interacciones con personas fallecidas— en el acompañamiento terapéutico del duelo. El análisis examina beneficios como el contacto simbólico con el fallecido, y desafíos éticos como la dependencia emocional, la dificultad para aceptar la pérdida y la gestión de la memoria digital post mortem.

2023
Ciberviolencia y cognición extendida[ARTÍCULO CIENTÍFICO]

Análisis de la ciberviolencia desde el marco de la cognición extendida y enactiva, examinando cómo las tecnologías digitales amplían el sistema cognitivo humano y se convierten en vectores de daño psicológico. Propone una comprensión ecológica de la violencia en entornos digitales que supera modelos individualistas tradicionales.

2024
Videojuego para manejo de residuos[PROYECTO DE INVESTIGACIÓN]

Diseño y evaluación de un videojuego serio orientado a la educación ambiental y el fomento de hábitos sostenibles en niños en etapa escolar. El proyecto articula psicología del aprendizaje con mecánicas de gamificación y énfasis en control ejecutivo para generar cambios de conducta medibles en el manejo de residuos.

║ ║║ ╸ FIN DE ARCHIVO // EXODOXA RESEARCH TERMINAL v2.1 ╺╚══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝
╔══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗║  [05] REDES Y CONTACTO                                                           ║║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║║  > email      →  lilsandro20000@gmail.com║  > instagram  →  @exodoxa║  > linkedin   →  Lisandro Velasquez║  ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────║║  END OF LINE.                                                                    ║╚══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝